PROFIL SEKOLAH
SMA NEGERI 1 KUNIR
SMA Negeri 1 Kunir yang beralamat di Sumbersari No. 1 di Desa Kunir Lor Kecamatan Kunir Kabupaten Lumajang Provinsi Jawa Timur dengan Kode Pos 67383. Adapun Statusnya Negeri dengan NPSN 20521457, Jenjang Pendidikan SMA dan Status Kepemilikan Pemerintah Daerah. SK Pendirian Sekolah : 188.45/830/427.12/2024 Tertanggal 20-12-2024.
SMAN 1 Kunir Lumajang merupakan satuan pendidikan jenjang Sekolah Menengah Atas ( SMA ) yang berkomitmen memberikan layanan pendidikan berkualitas melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan mengacu pada Kurikulum Nasional (Deep Learning 2026), sehingga peserta didik tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga mampu berfikir kritis, kreatif, berkolaborasi, berkomunikasi, dan memiliki karakter yang kuat. Deep Learning merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pemahaman konsep secara utuh, bermakna, dan berkelanjutan. Peserta didik tidak hanya menghafal informasi tetapi mampu mengaitkan pengetahuan dengan pengalaman nyata, berpikir kritis, memecahkan masalah, berkolaborasi serta meghasilkan karya yang bermanfaat. Pembelajaran dirancang melalui kegiatan yang kontekstual, berbasis proyek, eksperimen, diskusi, refleksi dan pemanfaatan teknologi sehingga peserta didik dapat membangun pengetahuannya sendiri. Pembelajaran Mendalam berlandaskan tiga prinsip utama, yaitu :
- Mindful Learning ( belajar dengan kesadaran ), yaitu peserta didik memahami tujuan belajar dan merefleksikan proses belajarnya ,
- Meaningful Learning ( belajar bermakna ), yaitu materi pembelajaran yang dikaitkan dengan kehidupan sehari – hari sehingga memiliki manfaat nyata,
- Joyful Learning (belajar menyenangkan), yaitu menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, interaktif, dan memotivasi peserta didik untuk terus belajar.
Sekolah SMAN 1 Kunir mengembangkan budaya belajar yang aman, nyaman serta memanfaatkan teknologi digital sebagai bagian dari proses pembelajaran. Guru menerakan pembelajaran kontekstual melalui kegiatan proyek, praktikum, observasi lapangan dan pemecahan masalah yang berikaitan dengan kehidupan sehari-haro.
Sebagai sekolah yang mengembangkan Program Adiwiyata dan Sekolah Inovasi Ketahanan Pangan, pembelajaran diintegrasikan dengan pendidikan lingkungan hidup, pelestarian keanekaragaman hayati, pengelolaan sampah, pemanfaatan lahan sekolah serta budidaya tanaman pangan. Dengan demikian, peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bermakna sekaligus menumbuhkan kepeduliaan terhadap lingkungan dan ketahanan pangan. Disamping itu didukung dengan Kemitraan dengan orang tua, komite sekolah, perguruan tinggi, dunia usaha, instansi pemerintah, serta masyarakat sekitar terus dikembangkan untuk memperkaya pengalaman belajar peserta didik.